" Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ " ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΟΜΑΔΑ "ΟΝΕΙΡΟ ΕΙΝΑΙ"

 Σήμερα, οι μαθητές του σχολείου μας είχαν τη μοναδική εμπειρία να παρακολουθήσουν την εκπληκτική θεατρική παράσταση « Ο Μικρός Πρίγκηπας», βασισμένη στο ομότιτλο έργο του Αντουάν ντε Σαιντ – Εξυπερύ. Η παράσταση πραγματοποιήθηκε από την ομάδα «Όνειρο είναι», η οποία μας ενθουσίασε με την ανατρεπτική και ζωντανή της ερμηνεία.

Η ομάδα “Όνειρο είναι” είναι μια μικτή συμπεριληπτική ομάδα με συμμετοχή καλλιτεχνών που διαθέτουν αναπηρία. Στόχος τους είναι να προσπεράσουν τα εμπόδια των ρατσιστικών προκαταλήψεων και των στερεοτύπων, προκειμένου να αναδείξουν ότι η τέχνη ανήκει σε όλους, χωρίς διαχωρισμούς. Με αυτή την προσέγγιση, επισημαίνουν τη σημασία της ευαισθητοποίησης του κοινού σε θέματα αναπηρίας και πρόσβασης στον πολιτισμό.

Η παράσταση δεν ήταν απλώς μια θεατρική εκδήλωση, αλλά μια καινοτόμος δράση που προάγει την συμπεριληπτικότητα και την προσβασιμότητα. Το έργο έχει έναν ξεκάθαρο εκπαιδευτικό χαρακτήρα, καταπολεμώντας τα στερεότυπα και τις διακρίσεις, ενώ ενισχύει την αποδοχή της διαφορετικότητας και την κοινωνική αλληλεγγύη.

Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν τα βαθιά νοήματα του έργου, που αγγίζουν τις έννοιες της φιλίας, της αγάπης, της αφοσίωσης και της αποδοχής. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην αγάπη για το περιβάλλον και κυρίως στην ενσυναίσθηση—την ικανότητα να κατανοούμε και να συμμεριζόμαστε τα συναισθήματα των άλλων.

Όπως μας θυμίζει και η Αλεπού στον Μικρό Πρίγκιπα, «μόνο με την καρδιά βλέπεις καλά... την ουσία δεν την βλέπουν τα μάτια». Αυτή η φράση συμπυκνώνει το μήνυμα της παράστασης, προσκαλώντας όλους μας να ανοίξουμε την καρδιά μας και να δούμε πέρα από τις επιφανειακές διαφορές.

   

Ευχαριστούμε την ομάδα “Όνειρο είναι” για την όμορφη αυτή εμπειρία. Τέτοιες δράσεις εμπνέουν και  ενώνουν τους ανθρώπους, προάγοντας έναν κόσμο γεμάτο αποδοχή και αλληλεγγύη.

Εκδήλωση του Συλλόγου Διδασκόντων σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων

 

Τη Δευτέρα 24 Φεβρουαρίου 2025, πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία η εκδήλωση που διοργάνωσε το 9ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων. Στην εκδήλωση συμμετείχαν εκπαιδευτικοί, γονείς και ειδικοί επιστήμονες, με στόχο την ενίσχυση της σχέσης μεταξύ σχολείου και οικογένειας.

 

Οι παρευρισκόμενοι είχαν την ευκαιρία να ακούσουν ενδιαφέρουσες εισηγήσεις από ειδικούς και να συμμετάσχουν σε μια ουσιαστική συζήτηση γύρω από τη διαχείριση του θυμού, την οριοθέτηση και την αποτελεσματική επικοινωνία.

Βασικά Σημεία των Ομιλιών

🔹 Τα όρια - Οριοθέτηση

📢 Ομιλήτρια: Τσαμαλή Αγγελική, Κοινωνική Λειτουργός

Η κ. Τσαμαλή τόνισε τη σημασία των σαφών ορίων στην ανατροφή των παιδιών και ανέφερε ότι:
✅ Τα όρια συμβάλλουν στη συναισθηματική ασφάλεια των παιδιών.
✅ Είναι σημαντικό να εφαρμόζονται με συνέπεια και αγάπη.
✅ Οι γονείς πρέπει να λειτουργούν ως πρότυπα, ακολουθώντας και οι ίδιοι κανόνες που επιβάλλουν στα παιδιά.

 

🔹 Διαχείριση του θυμού

📢 Ομιλήτρια: Ρόγγα Αικατερίνη-Τσαμπίκα, Ψυχολόγος

Η κ. Ρόγγα ανέλυσε τις αιτίες του θυμού στα παιδιά και παρουσίασε τεχνικές διαχείρισής του. Τα βασικά συμπεράσματα περιλαμβάνουν:
✅ Ο θυμός είναι φυσιολογικό συναίσθημα, αλλά χρειάζεται καθοδήγηση για να εκφράζεται σωστά.
✅ Οι γονείς πρέπει να ενισχύουν τη συναισθηματική νοημοσύνη των παιδιών μέσω διαλόγου.
✅ Οι τεχνικές ηρεμίας, όπως η βαθιά αναπνοή και η ενσυναίσθηση, βοηθούν τα παιδιά να ελέγχουν την αντίδρασή τους.

 

🔹 Σχέσεις Σχολείου – Οικογένειας

📢 Ομιλητής: Μπαρμπάτσης Ιωάννης, Εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής

Ο κ. Μπαρμπάτσης μίλησε για τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ γονέων και εκπαιδευτικών, επισημαίνοντας ότι:
✅ Η ανοιχτή επικοινωνία είναι το κλειδί για την αντιμετώπιση εκπαιδευτικών και ψυχοκοινωνικών ζητημάτων.
✅ Οι γονείς μπορούν να συμμετέχουν ενεργά στη σχολική ζωή μέσω συναντήσεων και δράσεων.
✅ Το σχολείο οφείλει να λειτουργεί ως χώρος υποστήριξης της οικογένειας, παρέχοντας ενημέρωση και καθοδήγηση.

 

Η εκδήλωση αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία ανταλλαγής απόψεων, προβληματισμού και ενίσχυσης της σχέσης σχολείου-οικογένειας. Οι γονείς εξέφρασαν την ικανοποίησή τους για τη χρήσιμη πληροφόρηση που έλαβαν, ενώ οι εκπαιδευτικοί τόνισαν τη σημασία της συνέχισης τέτοιων δράσεων.

Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι συμμετείχαν και συνέβαλαν στην επιτυχία της εκδήλωσης!

 Αγώνες πετοσφαίρισης

Συγχαρητήρια στους μαθητές, τις μαθήτριες της Ε' και ΣΤ' του σχολείου μας και τον δάσκαλο Φυσικής Αγωγής κ. Γερούλια Γιάννη για τη συμμετοχή τους στους αγώνες πετοσφαίρισης που διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Βοιωτίας.

 Επίσκεψη στο Μουσείο Ηρακλειδών

Την Τετάρτη 12-2-2025 οι τάξεις Δ' και ΣΤ' επισκέφθηκαν το Μουσείο Ηρακλειδών και παρακολούθησαν το πρόγραμμα "Έντεχνος Σοφία".

Μια πρωτότυπη, διαδραστική και γόνιμη προσέγγιση της συλλογής 

«ΕΥΡΗΚΑ. Επιστήμη, Τέχνη και Τεχνολογία των Αρχαίων Ελλήνων»

 που αποτελεί την μόνιμη έκθεση του Μουσείου.

Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στον εκθεσιακό χώρο για :

• να ανακαλύψουν βιωματικά τα συναρπαστικά επιτεύγματα και τις πολυδιάστατες εκφάνσεις της αρχαίας ελληνικής τεχνολογίας και 
• να συνειδητοποιήσουν τον καθοριστικό ρόλο που διαδραμάτισαν οι αρχαίοι Έλληνες στη θεμελίωση της επιστήμης του δυτικού κόσμου. 

Οι μαθητές, μετά την ξενάγηση, με τη χρήση tablet (προσφέρθηκαν από το Μουσείο) επιβεβαίωσαν και εμπέδωσαν τις γνώσεις που τους προσφέρθηκαν στη διάρκεια του προγράμματος.

Στη συνέχεια με αφετηρία το κτίριο του μουσείου περιηγήθηκαν στην περιοχή του Θησείου που αποτελεί «υπαίθριο μουσείο» ιστορίας, αρχαιολογίας, τέχνης και αρχιτεκτονικής, με μνημεία και οικιστικά κατάλοιπα που αφηγούνται τη μακραίωνη πολεοδομική ιστορία της Αθήνας.

Ενημέρωση των Μαθητών της ΣΤ’ Δημοτικού για το Πρόγραμμα Erasmus+ και τις χώρες της Ευρώπης

Την Πέμπτη, 30 Ιανουαρίου, οι μαθητές της ΣΤ’ Δημοτικού του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το πρόγραμμα Erasmus+ και να ταξιδέψουν νοερά στις χώρες της Ευρώπης!

Μέσα από μια διαδραστική παρουσίαση, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τις ευκαιρίες που προσφέρει το Erasmus+ στην εκπαίδευση και την ανταλλαγή πολιτισμικών εμπειριών. Επίσης, γνώρισαν τις χώρες-μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης, τις σημαίες τους και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά κάθε χώρας, ενισχύοντας έτσι τη γνώση τους για τη γεωγραφία, την ιστορία και την κουλτούρα της Ευρώπης.

Η δράση αυτή στόχευε στην ενίσχυση της ευρωπαϊκής ταυτότητας των μαθητών και στην καλλιέργεια αξιών όπως η συνεργασία, η πολυπολιτισμικότητα και η αλληλοκατανόηση. Μέσα από παιχνίδια, κουίζ και ομαδικές δραστηριότητες, οι μαθητές διασκέδασαν και έμαθαν ταυτόχρονα, ανακαλύπτοντας την ομορφιά και τη διαφορετικότητα της ευρωπαϊκής κοινότητας.

Η εκπαίδευση δεν έχει σύνορα, και η Ευρώπη είναι ένα μεγάλο «σχολείο» που μας ενώνει!